读《历史典故》有感
六年五班盛欣悦
历史就像恢弘的史诗，气势雄浑的交响乐和巨幅画卷，让后人充满无限的遐想，也让我们未来的生活有了参考和借鉴！
中国历史悠久，而悠久的历史塑造了源远流长的文化，也默默地诉说着一段段辉煌！
秦朝的明月至今仍照耀人间，蜿蜒的长城也盘桓在北方的大地，江南繁华依旧，而那些曾经叱咤风云、指点江山的帝王将相早已留在了历史的长河之中，不禁让人生出万千感慨！
桃李不言，下自成蹊的背后，是“飞将军”李广的真诚；
不为五斗米折腰的背后，是诗人陶渊明的清正廉洁；
磨杵成针的背后，是“诗仙”李白蜕变的时刻；
割发代首的背后，则是一代枭雄的另一面！
读史使人明智，从小学习历史，了解中华文明灿烂文化，增强文字自信，从历史中吸取营养，明白做人、做事的道理！
这本书，让我感受到了风云变幻的时代脉搏，也经历了一次精神上的洗礼，受益匪浅！
铭记历史，奋发进取，做博古通今的中华好少年！
读《历史典故》有感
六年五班刘丛萍
历史是一本“无穷无尽”的书，而我们只是其中的一个微不足道的字眼，历史记录的是时间，是生命，是我们先人智慧的结晶，当我们说读完历史已不知过了何年何月，当然，我们也不可能将其阅读完，但是我们却能感悟他，理解他。
中国历史源远流长，据调查，我们的祖国已有超过年的历史，从夏朝到中华人民共和国成立，从封建制度到社会主义制度，我们不知道这其中有什么经历，但我们却知道这其中包含着祖先多少血汗和艰辛，第一次我阅读到了历史，它记录着先人的智慧和努力。
历史是一杯令人回味无穷的香茗，我们只能细细品味，只有这样我们才能有所感悟，从而唇齿留香。
历史并非无形，当你凝心遐想，感悟历史，他就会来到你的身边。
朗读者感悟
读《结草衔环》有感
六年五班刘雨迪
结草衔环这句成语是由“结草”和“衔环”两个典故结合而来的。
据《左传》记载：春秋时，晋国的魏武子在生病时，曾嘱咐他的儿子魏颗，在他死后，把一个没有生过儿子的妾嫁出去。后来武子病重了，又告诉魏颗，在自己死后让他这个妾陪葬。武子死了以后，魏颗觉得父亲病危时的语言可能是神志不清时的胡言乱语，便依照他以前的吩咐把武子的爱妾嫁出去了。后来，魏颗领兵和秦国打仗，看见战场上有个老人把遍地的草都打成了结子，缠住秦军的战马，使秦军兵将纷纷坠马，魏颗因此获胜并俘虏了秦将杜回。当夜，魏颗做了个梦，梦见在战场上结草的老人自称是那位出嫁妾的父亲，是用此来报答魏颗不把自己女儿拿来陪葬之恩的。
据古代小说记载：东汉杨宝在9岁时，从华阴山北捉了一只受伤的黄雀，杨宝把它带回家饲养，等伤好后把黄雀放了。过后，杨宝梦见黄雀化作一个黄衣童子回来报恩，自称是西王母的使者，并口衔4枚白环，说杨宝的子孙将来都会像白环一样珍贵。后来，杨宝的儿子杨震、孙子杨秉、曾孙杨赐和玄孙杨彪果然都飞黄腾达。
这是两个很荒诞的故事，因为这两个故事都含有知恩必报的意思，所以后人把它们结合成一句成语“结草衔环”，形容感恩图报。
读《先忧后乐》有感
六年五班赵宇涵
《先忧后乐》出自《历史典故》中其中一篇。
《先忧后乐》主要讲述了范仲淹的朋友滕子京到岳州当官，修复岳阳楼。而众人皆知的文言文《岳阳楼记》，就出自北宋时期的大文学家范仲淹之手，范仲淹也在文章中写到“只有那些品德高尚的人，才会在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐”
在朗读时，我就很佩服滕子京，虽被贬到岳州当官，但他也不自暴自弃，而且重新修复了岳阳楼。同时，我也很佩服范仲淹的才华，他仅仅因为修复岳阳楼，就写出了有三四百字的《岳阳楼记》，而且当年范仲淹写《岳阳楼记》时已经58岁了，被贬谪多次，依然不屈不挠。
范仲淹从生到死。一直坚守着以天下为几任的人生使命，而现在有些人，只把利益集中在个人身上，忘记了自己也是国家的公民，忘记了对国家该有的关切之情。
顾宪成的明联：“家事国事天下事，事事关心。”顾炎武的：“天下兴亡匹夫有责。”不是一个口号，更应该成为我们真正的去实践的目标，胸怀天下的大气。
等我长大了，也要做像范仲淹、滕子京那样的人，他们不但有才华、有志气、有目标，而且他们知道回报国家和先忧后乐的那种悲悯之心……
读史画史
sale六年五班王珠园sale六年五班徐雪婷读典故有感
《历史典故》读后感
六年五班秦利成
书是人类文明的长生果。因为有书，才让我们懂得了更多的知识，才让我们这个世界更加丰富多彩，才让我们的生活变得充实而有意义，把我们带到无限广阔的海洋。
《中国历史典故》是我最喜欢的经典图书。它记录了个历史故事，他讲述了个经典事迹，它散发了历史的种种真实情况，向后人传递着《邯单学步》有个燕国寿陵人，他很愚味，但他很想学会一身本领，想到隐居山村的师傅学艺。那路途遥远，他实在走不动了，于是他看见什么学什么，始终不能做好一件事，竟不知道自己是什么模样。他看到小孩子走路那么活泼，就要学，他看到老人走路那么稳重，也想学，他看到妇女走路那样摇摆多姿，也想学。在这样眼花缭乱的情景下，他真不知道要学哪个。不过半月，他连走路也不会了。《邯郸学步》比喻生搬硬套机械地模仿别人，不但学不会别人的长处，反而把自己的优点丢掉。
是呀！我们身边也有很多这样的例子，他们不坚信自己的成果，而去学别人，最后把好成绩给搞糟了。在一片树林里，阳光明媚空气清新，我在树上看见了一只知了，它一动不动，我便用手指着它，说：“快看！那里有一只知了！”爸爸说：“这只知了是死的，看什么看。”我一脸迷惑，说：“不可能，一定是活的，你看它还在树干上呢。”我随手捡起一片树叶向知了打去，知了竟然没有动，我再仔细看，还是没动，我就信了爸爸的话，伸手去抓知了了。没想到知了一下子飞走了，吓了我一大跳，还差点瘫软在地上。那以后我就不再轻易相信眼睛看到的，而是学会《典故》中的道理，多用头脑考虑问题，不让假象蒙蔽双眼。
书籍是人类的营养品，一本经典的好书，带领我们领略人生的真谛，承载了人生灵魂的全部美丽。我很喜欢这本书！
《负荆请罪》读后感
六年五班周禹彤
我家有本成语故事书，其中一个故事叫《负荆请罪》，这个故事深深的吸引着我。
故事讲的是战国时期，赵国和蔺相如凭他的机智勇敢，搓败了秦王的阴谋，完璧归赵。在渑池会上击缶，维护了赵国的尊严，被封为上卿。可大将军廉颇居功自傲，很不服气，杨言如碰到蔺相如，一定要羞辱他。
读到这儿，我想：蔺相如连秦王都不怕，还能怕你廉颇？
谁知，李相如知道这个消息后，就请病假不上朝，避开廉颇，免得和他见面。一次，他坐车出去，碰上廉颇，就赶紧叫车夫往回赶。我有点儿不理解：蔺相如为什么不到赵王那里去告廉颇的状？当读到“我之所以避开廉将军，为的是我们赵国的利益”时，我一下明白了。蔺相如不仅津津计较个人利益，处处对廉颇忍让，原来是为了赵国的利益呀！这种顾全大局的思想是多么可贵的呀！我的脸红了。
和蔺相如相比，我真的是差的太远了，我有时为了芝麻大点儿的小事儿，就不顾全大局，这种狭窄的心胸真是不好。
前几天，我在街上，看到一个年青人，手里拿着一根冰棒，冰棒的包装纸随手就丢到地上，而垃圾桶就在他身边，清洁工阿姨过来提醒了他，可他置之不理，清洁工阿姨只好拾起包装纸，扔进垃圾箱。看到这种情景我十分气愤，如果把他跟廉颇比，那可就差远了。
还记得有一次上数学课，不知怎么回事，我后边的同学踢了一下我的凳子。当时我竟忘了这是上课，回头就冲那个同学嚷：“你踢我凳子干嘛？”那个同学忙低声说:“对不起”。我心想:“一句“对不起”，就行了？于是我就起来也踢了他的凳子一下，才算完事儿。这样一来，既打断了老师的讲课，又打断了同学的思路。可当时我一点儿也没想到这些。课下，老师批评了我，我还不服气说：“是他先惹的我”！现在想一想，自己当时多可笑哇！
《负荆请罪》让我学会了一个道理，做错事一定要知错就改，不能一错再错，这样只会带来更糟的结果。在文中我十分敬佩廉颇，因为他知错就能改，不像我，常常因为爱面子却死也不承认错误，一错再错，最后反而阻碍了自己的进步。我也十分敬佩蔺相如，他宽宏大量，既往不咎，原谅了廉颇，不像现在少数人，小肚鸡肠，因为一点小事情就斤斤计较。我要向廉颇学习，我认为现在社会上也有少数人不懂得知错就改这个道理。
我们爱读书
亲爱的同学们，让我们都爱上读书吧！欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”让我们都做小书虫，去汲取更多的精神食粮吧！
呼兰区幸福小学校“幸福在阅读中”研修工作室
指导教师
高庆丽
编辑整理
高庆丽
审核
黄金凤
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