《弟子规》原名《训蒙文》，康熙年间秀才李毓秀所作。以三字一句，两句一韵，列举出为人子弟在家、外出、待人接物和求学等时应有的礼仪与规范，堪称是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份、防斜存诚、养成忠厚家风的最佳读物。学习《弟子规》可以从根本上改变孩子的不良风气，从日常生活中的礼仪系统教起，从孝敬父母，尊敬师长，友爱他人做起。让孩子从内心真正认识到礼仪的好处，利人利己。一个从小懂得礼仪知行之人，必定是一个有道德之人，那么在以后的成长中，必定能得到更多的帮助，必定是成就人生大器之人。学习《弟子规》，不仅能增强孩子的记忆力，养成良好的读书习惯及方法，还能从小让孩子建立明确的价值观念、养成良好的生活习惯、培养敦厚善良的心性等好处。引导和培养孩子爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才能变成和谐的世界。
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董海，字华山涵之。幼承庭训，启蒙时在家严的指导下背诵唐诗、宋词、元曲等古典文学精髓，临习书法，弱冠时随江苏谢峯先生学习篆刻。受家严“为学大病是好名”影响至今。最喜填词做对联，所撰对联在华阴及周边县景点、饭店长期刊石、刻木长期悬挂。为华阴饭店、酒楼、茶楼书写牌匾多处，颇有好评。现为中国楹联学会会员，华阴市楹联协会副会长，西安工业大学书画教育研究中心书法兼职教授，西安于右任书法研究会会员。自年开始致力《弟子规》的研究，所做注解、学习笔记二十余万字。致力重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，改善当前应试教育所产生的种种弊端，扭转当代少年儿童道德缺失的现状，推出公益讲座《回归传统》
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